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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA REFERÊNCIA PRÁTICA

Você conhece e utiliza os documentos referenciais e orientações curriculares na sua prática? Já ouviu falar da Base Nacional Comum Curricular?

O PNE – Plano Nacional de Educação prevê a elaboração de (mais!) um documento orientador para as práticas da escola: a Base Nacional Comum Curricular.

Nesse documento, profissionais especialistas e interferências da sociedade pretendem construir coletivamente os “direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos”.

Nessa abordagem o professor tem 30 dimensões a serem trabalhadas com as crianças de 0 a 6 anos. Veja a tabela abaixo.

Quadro sobre a Base Nacional comum curricular sobre os 6 direitos de aprendizagem na educação
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Para Madalena Freire, aprendemos a partir de modelos ou parâmetros que possibilitam a identificação com os conteúdos.  O aluno e, nesse momento, nós, educadores, precisamos nos apropriar de um modelo como base para recriar a ação e desenvolvê-la com crianças únicas e culturas singulares. Assim, um documento que não traz estes parâmetros pode acabar não sensibilizando.

Tirinha sobre a Madalena, em alusão aos parâmtros que possibilitam a identificação com os conteúdos.
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